????打破常規(guī)的舞蹈課堂，枯燥的基本功，舞蹈并不只有在舞蹈房才能跳，在教室照樣可以跳的很好。為了讓新生快速的融入到集體中，李月琴老師在舞蹈興趣課上花了很多心思，她利用多媒體，讓大家聚集在一起，欣賞不同的舞種，了解不同的節(jié)奏，開(kāi)發(fā)身體的律動(dòng)。

????考慮到很多學(xué)生都是零基礎(chǔ)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈，會(huì)害羞，李月琴老師會(huì)從簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)開(kāi)始，讓他們熟悉音樂(lè)的旋律，跟著音樂(lè)的節(jié)拍去探索身體的律動(dòng)，慢慢的同學(xué)們都會(huì)去放開(kāi)自己的身體，隨著音樂(lè)的旋律舞動(dòng)。也有很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己四肢不協(xié)調(diào)，李月琴老師采取分段式教學(xué)，讓大家坐在教室，首先解決的就是上半身的律動(dòng)，通過(guò)節(jié)奏的變化，讓手部和頭部進(jìn)行簡(jiǎn)單的配合，讓音樂(lè)的旋律帶動(dòng)身體自由擺動(dòng)，從而解決上半身的協(xié)調(diào)能力，再配合腳和胯部的律動(dòng)，讓膝蓋和胯部帶動(dòng)身體去體驗(yàn)每一個(gè)節(jié)奏的變化，放松自我，才能更好的解決身體的協(xié)調(diào)能力。
????李月琴老師表示，學(xué)會(huì)一支簡(jiǎn)單的舞蹈，讓他們隨時(shí)隨地都能舞動(dòng)，在活潑歡快的旋律中找到自信，這就是我們?nèi)の墩n堂不一樣的地方。